A actividade decorre no âmbito do Projecto Voluntários da Leitura, proposto pela docente e inculcado, inicialmente, na turma E do 9º ano do terceiro ciclo do ensino básico pela professora Faira Semá.
O
projecto iniciou-se este ano lectivo na EPM-CELP e tem como fonte de inspiração a
Plataforma “Voluntários da Leitura”, pertencente à Faculdade de Ciências
Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e à Rede de Bibliotecas. Esta permite
a inscrição de voluntários a nível individual e institucional. “Estou inscrita
nesta plataforma há três anos, altura que coincidiu com a vinda para
Moçambique”, frisa a docente.
Apesar
de o aval ter sido lançado na turma do 9ºE e contemplar outras turmas do mesmo
ano, pretende-se abranger outros anos de escolaridade, através da articulação
vertical, e abrir o espectro à participação de outros elementos da comunidade
escolar que queiram participar por livre iniciativa. “É uma oportunidade para
conhecer elementos da comunidade educativa de uma forma diferente”, destaca
Fairá Semá.
Além
dos alunos, a Rede Voluntários da Leitura está a juntar cada vez mais
apaixonados pelos livros, envolvendo outros elementos da comunidade educativa.
“Mais
do que o lado cultural, a leitura é uma viagem ao imaginário que nos trás à
realidade, mais favorecidos”, destaca Faira Semá acerca da actividade que acaba
por ser uma “biblioterapia”, isto é, uma terapia em torno dos livros e da
leitura.
Entre
os livros apresentados estiveram o “Comer, Oral, Amar”, de Elizabeth Gilbert, «Niketche», de Paulina Chiziane, “Ponta Gea”, de João Paulo
Borges Coelho, “A Rapariga que Roubava Livros”, de
Markus Zusak, “Feliz Ano Velho”, de Marcelo
Rubens Paiva e “Outlieres”, de Malcolm
Gladwell.
Os encontros
literários realizam-se todas as quintas-feiras das 12h00 às 12h50 e direccionam-se
a toda a comunidade educativa. Aparecer com vontade de ler e partilhar essa
experiência com outras pessoas são os requisitos necessários para participar na
“Rede de Voluntários da Leitura”.
Iniciativas dos voluntários da leitura - 9º e 11º anos
Os
“Voluntários da Leitura” já dinamizaram algumas iniciativas. A primeira
encenação do texto “Mar de Maputo” no átrio central ocorreu no dia da cidade de Maputo (9 de Novembro) e foi
dinamizada pelos alunos do 9ºE com participação de alguns alunos do 9ºA e um
aluno do 10º ano. Dirigiu-se ao 5ºD e a duas turmas do pré-escolar e alunos do
9ºA.
A segunda apresentação teve lugar no jardim Tunduro, a 16
de Novembro, e foi dinamizada pelos alunos do 11ºC, em parceria com o grupo de
História. Durante a apresentação os alunos contaram a história da cidade de
Maputo e encenaram a obra “Mar de Maputo” tendo como público alvo as turmas do
4º ano.
A terceira apresentação deu-se no auditório Carlos Paredes
e teve como destinatários os alunos do ensino pré-escolar. Contou com a
participação especial da Professora Isabel Loio, que leu em "changana" e o
professor de dança, Kim Salit, que colaborou com uma coreografia/workshop de "marrabenta". Esta última
exibição teve a colaboração do departamento de expressões com realização das
máscaras e dos adereços.Houve, ainda, a leitura da história da cidade de Maputo a cinco turmas que visitaram a exposição organizada pelo grupo de História. “O factor imprevisibilidade é uma constante num projecto que está a assumir a sua dinâmica própria”, frisou Fairá Semá.
Estão previstas outras iniciativas, contempladas no plano anual de actividades, para breve. Uma delas é a doação de livros por alunos voluntários que se destinam alunos do primeiro ciclo e, no final do ano, vão ser oferecidos a instituições de solidariedade social. Outra será a partilha de livros entre os alunos do 9ºE que, posteriormente, farão apresentações dos mesmos.
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